La médiation est omniprésente. On ne peut que se réjouir du développement des médiateurs itinérants dans les quartiers et banlieues sensibles, encore appelés les correspondants de soirée. Nous connaissions déjà les médiateurs culturels, qui ne coûtent pas cher, qui se multiplient dans les musées, salles d’exposition et autres lieux culturels. Saluons donc les correspondants de soirée.
Les enseignants, en commençant par les maitresses et maitres des écoles maternelles et primaires, à l’âge de l’Internet et des bambins connectés avant même d’être scolarisés, avaient depuis Jules Ferry pour mission de développer les connaissances de leurs élèves. Aujourd’hui, la connaissance est accessible à tout un chacun sur le net. Il leur faut donc changer de posture : transformer les connaissances en savoir en développant des méthodes d’apprentissage tout en enseignant le tri et une bonne ingestion des connaissances. C’est le propre du travail d’un médiateur.
